الخميس، 28 فبراير 2019

مرحلة الأشبال والزهرات .


مرحلة الأشبال والزهرات .


نظام السرب
.

(
السداسيات - رئيس السداسي – وكيل رئيس السداسي – مجلس الصخرة – نادي السرب  –السجلات )

السداسيات
:--
تقسم السرب الى سداسيات ويتكون السداسي من ستة اشبال ويلازم افراد السداسي بعضهم بعضا في تدريباتهم ولعبهم ورحلاتهم ومعسكراتهم ويتخذ كل سداسي له لونا خاصا يسمى به فيقال السداسي الاحمر او الابيض ..الخ ويلبس كل شبل مثلثا بلون سداسيه على كم قميصه ..
رئيس السداسي :-- يراس السداسي شبل منهم يسمى (رئيس السداسي ) يختاره المعلم بعد ان يلمس فيه القدوة الحسنه والمثل الطيب للخلق الحميد والجد والنشاط ويكون محبوبا من افراد سداسيه وذو شخصية قويه وصفا ت قياديه وملم الماما جيدا بحركة الكشف .

واجبات رئيس السداسي :-
1-
ينبغي لرئيس السداسي ان يعامل افراد سداسيه بالحسنى وان يستحثهم الى التماس الكمال في كل شىء
2-
يسعى في ان يجعل افراد سداسيه كالاسرة الواحده او (كالبنيان المرصوص يشد بعضه بعضا)
3-
ينبغي ان تكون علاقته مع افراد سداسيه علاقة الاخ الاكبر باخوته الذين يصغرونه
4-
ان يتجنب الغرور واظهار الرياسه
5-
ان يبني علاقته على الحب والاحترام المتبادل بين رئيس السداسي وسداسيه ، مما يجعل الاشبال يحبونه ولا يعصون له امرا ، وينتصحون بنصائحه ويحترمونه في حضوره وغيابه
6-
من اهم واجبات رئيس السداسي مساعدة (اكيلا) في تدريب حواسه
7-
يجب ان يوزع جميع اعمال السداسي على افراده حتى يشعر كل شبل ان له كيانا ، فالسادس ومساعده يحملان رقم(1 ، 2) وامين المخزن (3) وامين الصندوق (4) والشبلان الاخران (5 ، 6 )فيكون
العدد (6)اشبال للسداسي وتوزع عليهم الاعمال داخل السداسي كلا حسب استعداداته وميوله

وكيل رئيس السداسي :-- يساعد رئيس السداسي وكيلا له يسمى وكيل السداسي يعينه معلم الاشبال بتزكية من رئيس السداسي

مجلس الصخره :- ويسمى ايضا بمجلس الشورى ويسير الاشبال على هذا النظام في سربهم ( فرقتهم)
فلكل السرب مجلس يسمى مجلس الشورى يتكون من القائد ومساعديه ومن رئيس السرب5 ورؤساء السداسيات ووكلائهم ...ويجتمع هذا المجلس مرة في كل اسبوع للنظر فيما يلي :-
1-
البرنامج الاسبوعي للزمره
2-
تفسير بعض الناهج للاشبال والتدريب العملي عليها ليقوم كل رئيس سداسي ووكيله بالمساعده في تدريب افراد سداسيهم
3-
يجوز للقائد ان يستشير المجلس في تكريم الاشبال بمكافأة المحسنين ومعاقبة المسيئين منهم

دوائر الاشبال:-
يجتمع الاشبال حول القائد (اكيلا) في مجلس الصخره وتحييه عندما تراه ترحيبا بقدومه واستبشارا برؤيته فيجتمعون به لاستماع حكمه ونصائحه وللاصغاء الى معلوماته الغزيره ومعارفه الجمه ويشكل الاشبال بالتفافهم حول القائد دائرة ولكل دائرة اسم خاص بها ، ومن هذه الدوائر :-
1-
دائرة الصخرة : ويستعيض الاشبال عن الصخرة بدائرة تخط على الارض بالطباشير او ما شاكل ذلك لايقل قطرهاعن ثلاث خطوات تنصب في وسطها قصبة الزمره او الطوطم ، وفي حالة الطلب من الاشبال الى الاجتماع ينادي القائد ( اشبال ) بصوت عال فتقطع الحركه وينتبه الاشبال ، ثم ينادي القائد – اشبال – اشبال – اشبال ويضع اليدين بصورة متقاطعه امام الجسم والجسم مائل قليلا الى الامام فصيحة الاشبال تكون – صخ – صخ – صخ – ويتم الاجتماع الذي يراد به السريه 00
الطوطم :- هو قصبه تحمل راس الاسد مصنوعه من الخشب يعلق باعلاها شريط ، كلما حصل احد الاشبال على شاره من شارات الهوايه المختلفه الخاصه بالاشبال 0 ويختلف لون الشريط باختلاف نوع الشاره ، فشرائط حسن الخلق زرق ، وشرائط مساعدة الغير حمر ، وشرائط الاشغال اليدويه صفر ، وشرائط التربيه الرياضيه خضر ،ويكتب اسم الحاصل على الشارهعلى الشريط الخاص بها قبل ان يعلق بالقصبه وفي نهاية كل سنه توضع فوق الشرائط المختلفه التي حصل عليها افراد الزمره في اثناء السنه حلقه لتفصل عن شرائط السنه الماضيه وشرائط السنه التي تليها ،وهكذا
2-
دائرة الشورى :-اكبر من دائرة الصخره تخط على الارض لتصطفوا على محيطها عند الاستماع لحديث القائد (اكيلا ) ويجب الا يقل قطرها عن خمس خطوات مهما كان عددهم 0 في حالة الطلب الى الاشبال للاجتماع ( اجتماع الشورى ) القائد ينادي (اشبال ) بصوت عال و يعطي الاشارة حيث تكون اليدين ( بوضع اسفل الى الجانب) فتكون صيحة الاشبال - شو – شو - شو
3-
دائرة العرض :- اكبر من دائرة الشورى وتستعمل للعرض او لبعض الفعاليات ، ولايقل قطرها عن خمس عشرة خطوة باية حال ،وفي حالة الطلب الى الاشبال للاجتماع ينادي القائد (اشبال ) بصوت عال ، الاشبال تقطع الحركه وتنتبه يقول القائد - اشبال – اشبال – اشبال – ويضع اليدين الى الجانبين فتكون صيحة الاشبال بصوت مقطع - عر - عر – عر – عر – فيتم التشابك بالايدي الممدوده ( يكون وضع الوقوف في هذا الحال العرض )
وكل هذه الدوائر رمز للصداقه التي حيثما تنتهي تبتدىء

حاجيات الطليعة


حاجيات الطليعة


كل طليعة يجب أن تتوفر على الأدوات  والتجهيزات التالية تحفضها في صندوق وترتبها بشكل جيد :
_ أدوات العمل:
خيمة + منشار +مطرقة+ كماشة+مبارد خشبية+ مجموعة مربوع+ بلطة ثلاثية الاستعمال +راطو +حفارة+مسمار +(خيش أو بلاستيك )+ ثوب للاستعمالات المتعددة (3 أمتار) ...

أواني المطبخ :
 طنجرة متوسطة الحجم +طبق معدني وآخر للخبز+ مغرفة +إبريق+ آنية للماء+ مشواة..

أدوات التنشيط والتسلية:
 حسب ما يوفره أفراد الطليعة + أدوات الكتابة والتخطيط

لواء الطليعة :
يحمل شعار الطليعة طول العصي 1,35 متر
الدفتر الذهبي للطليعة : فيه كل المعلومات  المتعلقة بتاريخها بتجاربها السابقة أفراد الطليعة ..

أدوات التخييم والمغامرة :
 بوصلة من النوع الجيد + مصابيح يدوية

معر الطليعة :
 حقيبة الإسعافات الأولية + آلة التصوير+ اللباس التقليدي + اللباس الرياضي

بالنسبة للركن الكشفي:
يمكن تهييء بعض نماذج بالفرع واصطحابها إلى المخيم على أساس أن  تكون من إنجاز الكشافة

المناهج الكشفية :


المناهج الكشفية .

هي مجموعة من البرامج ضمن مجالات متعددة لكل مرحلة وفق مبادئ الحركة الكشفية التي تسعى لتربية الفرد من جميع النواحي .

أهداف المناهج :
1ـ تربية الفرد تربية صحيحة من خلال نشاطات وبرامج في جميع المجالات .
2ـ إشباع روح الإبداع لدى الفرد .
3ـ العمل على ربط الفرد بمجتمعه وأسرته .
4ـ دعم روابط الصداقة بين الأفراد من خلال الأعمال الجماعية .
5ـ يتعود الكشاف على الأخلاق الحميدة من خلال السلوك الشخصي .
6ـ تنمية روح البحث والاكتشاف لدى الفرد .
7ـ إكساب الفرد خبرات ومهارات ومعلومات جديدة .
8ـ غرس الانتماء والولاء الوطني لدى الفرد .
9ـ إرشاد الكشاف بحقيقة أعداء أمته وطرق سعيهم للعمل على إفساد الجيل من أمتنا وقتل الروح الإسلامية في نفوس شبابنا .
10ـ تقديم البرامج الترفيهية والرياضية التي تنمي الفكر وذلك بما لا يتنافى ويتعارض مع أحكام الشرع الحنيف .
الأهداف التربوية لمرحلة الأشبال ( 8 ـ 11 ) سنة
1ـ تحسين عمل أجهزة الجسم الداخلية .
2ـ اتباع القواعد الصحية في الغذاء والنظافة العامة .
3ـ تنمية حب الاستطلاع والمغامرة .
4ـ ربط وتكوين العلاقات بين الأشياء لاكتساب مفاهيم وحقائق جديدة .
5ـ استكشاف وتنمية الميول والهوايات الشخصية .
6ـ الاندماج في المجموعات الصغيرة والعمل معها .
7ـ الاقتداء بالكبار لاكتساب الخبرة وتنمية الثقة بالنفس .
8ـ التعرف على الوطن وأهميته للفرد والمجتمع .
9ـ اكتساب القيم الحسية والمعنوية للحركة الكشفية .
10ـ التعرف على دلائل قدرة الله وعظمته .

الأهداف التربوية لمرحلة الفتيان ( 12ـ14) سنة


1-تنمية القدرات والمهارات البدنية والصحية .
2-الربط بين التغيرات البدنية في هذه المرحلة ومتطلباتها .
3-اكتشاف وتنمية الميول والهوايات الشخصية .
4-تقوية العلاقات الثقافية والاجتماعية والسلوك القويم مع الجماعة .
5-اكتساب المهارات القيادية في العمل الجماعي .
6-اكتساب مفاهيم جديدة نحو البيئة .
7-التفكير بطريقة صحيحة لحل المشكلات .
8-اكتساب القيم الأخلاقية والاجتماعية .
9-تنمية الولاء للوطن .
10-اكتساب القيم الدينية .
الأهداف التربوية لمرحلة المتقدم (15ـ17) سنة

1.                 التعرف على التغيرات العنيفة الواقعة على الأجهزة البدنية وقبولها
2.       تنمية الصفات البدنية ( السرعة ـ القوة ـ التحمل ـ الرشاقة ـ المرونة ) لتحسين الكفاءة البدنية .
3.                 استكشاف القدرات ( المهنية ) وتحسينها .
4.                 القيام بأدوار حقيقية مفيدة للمجتمع .
5.                 استخدام الأسلوب الديمقراطي في المناقشة والعمل .
6.                 تنمية القدرات العقلية لحل القضايا الشخصية والاجتماعية .
7.                 تنمية قدرة الابتكار لدى الكشافين .
8.                 تثبيت المفاهيم الشخصية والاجتماعية والصحية .
9.                 الالتزام بالوعد وصفات القانون .

.....

التربية الكشفية و منظومة القيم.الفصل الأول الحديث عن التربية الكشفية