مفهوم القيادة

مفهوم القيادة

مفهوم القيادة: القيادة هي السلوك الذي يقوم به الفرد لتوجيه نشاط جماعة نحو هدف مشترك

مكونات القيادة

×   الإرشاد

×   المبادرة

×   توجيه العمل

×   تقويم الجهود

×   التوجيه

×   تنمية خبر العاملين

×   التنشيط

×   التنسيق

أساليب القيادة

تمتزج في الممارسة العملية عادة الأنواع الثلاثة من أساليب القيادة بنسب متفاوتة

القيادة الديمقراطية تتميز بخصائص منها:

×   تفويض السلطة للمرؤوسين

×   إشراك في مسلسل اتخاد القرار

×   الثقة بالعاملين و قدراتهم

×   ترك الحرية لإنجاز وفق ما يراه العاملون ملائما لبلوغ الأهداف

×   عدم تضييع الوقت في المراقبة الشكلية و الاهتمام بالتوجيه

×   خلق جو من الثقة و الاحترام و التقدير المتبادل

القيادة التسليطية من خصائصها

×   الانفراد بالقرار

×   الاستبداد بالرأي الشخصي  و التعصب له

×   السيطرة و الإرغام

×   عدم التفهم و التفاهم

×   عدم الثقة في العاملين

×   الإفراط في التوجيه و تتبع التفاصيل و الجزئيات

أسلوب ديكتاتوري قد يفرض النظام و زيادة الإنتاج لكنه يخلق آثار سلبية على شخصية الأفراد و نفسيتهم

القيادة غير المبالية من خصائصها  :

×   القائد يلقي الحبل على القارب لا يهتم كثيرا بالمهام و الأفراد

×   يترك الحرية المطلقة للأفراد فيما يخص اختيار الأهداف و تحقيقها

×   لا يؤثر على مساعديه

×   يعتمد باستحالة الحصول على مردودية أكثر من الأفراد .

×   يتمثل هدفه الأساسي في تجنب المشاكل جهد المستطاع و إيهام الآخرين بأن الأمور تسير سيرا عاديا

×   يحقق نتائج ضعيفة و يفقد الاحترام بينما سيتم الأفراد بالضياع وعدم القدرة على التصرف و الإعتماد على النفس .

السلطة و القيادة :

×                            النفود و قدرة التأثير على الأخرين و جعلهم يسلكون سلوكا معينا .

×                            المقدرة على الأوامر أو السيطرة و الحق في ذلك ( سلطة الدولة ) .

×                            مصدر السلطة قد يكون فردا أو شخصية معنوية .

السلطة والقيادة :

سلوك ( القائد المسيطر )	سلوك ( القائد المسيطر )
?                                                               الإهتمام بتطبيق القوانين حرفيا . ?                  يعطي الأوامر و يراقب تنفيذها ، دون استشارة أحد . ?                  تأسيس سلطته على مركزه الرسمي . ?                  يترصد الهفوات لمعاقبة الأخرين . ?                  لايهتم بتحسين تكوين الأفراد . ?                  يربط علاقات محدودة . ?                  بعيد عن الجماعة .	?     يعتبر الإدارة وسيلة لتعيل العمل . ?     يشرك الأخرين في اتخاذ القرار . ?     يسهل التبادل و الإتصال . ?     يستمد سلطته من خلال الأخرين و يبني سلطته على قوة الشخصية و الكفاية  . ?     مساعدة الأخرين على تنمية قدراتهم . ?     ينظم و ينسق . ?     متعاون و متفهم للأخرين .

أساليب السلطة :

1)   أسلوب السيطرة : - صفات القائد المسيطر : الصرامة : عدم إعطاء الحرية للأخرين في إنجاز العمل .- معاملة غير ودية  - تعليمات – أوامر غامضة ، الإلتزام بالحرفية – السيطرة تولد عدم الرغبة في تحمل المسؤولية لدى الأفراد .

2)   الأسلوب الديموقراطي : يسمح بأقصى حرية للفرد في إطار احترام حرية الأخرين و حقوقهم يقوم على احترام كرامة الفرد يشرك الكل و يأخذ برأي الأغلبية يعتمد الإستخدام القانوني المشروع للسلطة .

-      المراجع :

1)   الإدارة التعليمية أصولها و تطبيقها . مرسي محمد منير . عالم الكتب .

2)   La pratique du management 2éme édition – Turgeon . B